新西蘭留學文憑
新西蘭留學就業(yè)文憑：新2年商科。NZDipBus是一個新西蘭全國性承認的統(tǒng)一性商科文憑，目前在新西蘭有不同學校開設NZDipBus課程，有大學、理工學院及私立學院，但作為一個統(tǒng)一化的文憑，各校教授的科目、內(nèi)容一致。學生畢業(yè)得到的成績結(jié)構(gòu)，文憑完全一致，因此在就業(yè)、升學等各方面所得到的待遇標準相同。唯一衡量的標準在于畢業(yè)生本身的成績高低。
例如：大學在接受轉(zhuǎn)學分時，審核的是每門課的成績A/B/C等級別，并非學生畢業(yè)學校。因為所有學生考試的標準是完全一樣的，就能衡量每個學生在所有就讀各校該課程學生的位置，而不是在本校學生中的位置。這是NZDipBus區(qū)別于其它Diploma的重要一點。后者可能同樣課程會有就讀學校的差別。所以NZQA對于開設NZDipBus課程的學校有統(tǒng)一的標準要求，審批相當嚴格。同時開設過程中會進行不斷監(jiān)督考核，這樣保證各校就讀的學生能達到統(tǒng)一的高水平質(zhì)量。所以目前有資格開設該課程的學校不多，占所有Diploma課程學校的15%左右。在奧克蘭只有UNITEC，MIT， New Zealand Institute of Studies，Wise， Whitireia等少數(shù)學校開設或與其它校合作開設。
所有課程名前不含NZ或New Zealand字眼的Diploma為普通Diploma（即：National Diploma），開設學校占絕大多數(shù)比例。他們和New Zealand Diploma的最大差別在于是傾向于職業(yè)技能培訓。目標是使學生達到固定的職業(yè)標準，采用Unit Standard系統(tǒng)，所以學生畢業(yè)時的成績是一致的，沒有等級之分。New Zealand Diploma在培訓技能的同時，更傾向于學生的學術水平和升讀大學相關學位，所以采用分級考核系統(tǒng)。明確畢業(yè)生成績在所有該課程學生中的等級，以便大學可以明確接受一定數(shù)量學生轉(zhuǎn)學分升入大學二或三年級學習。所以教學模式、開設課程必須和大學相關學位課程一致。目前New Zealand Diploma海外學生升讀大學多不需要IELTS。
NZDipBus學什么？NZDipBus是新西蘭政府為了適合本國行業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)需求狀況于數(shù)十年前特別開設的文憑課程。因為新西蘭片商業(yè)的國情決定他需求的`人才大多為能夠從事商業(yè)領域工作人員，所以目前依然是商科領域最易就業(yè)，當然收入會各有不同。學習內(nèi)容覆蓋商業(yè)運作中廣泛的從業(yè)技巧和知識，設計會計、金融、管理、市場和旅游等領域。所以學生特別是國際學生特別容易找到專業(yè)相關的工作和Job Offer，不失為一個保險的專業(yè)。
如何學習NZDipBus？ NZDipBus為兩年全日制課程，要求學完12門課，其中6門大學100級別必修課撐，另6門為大學100和200級別課程中選修，但必須有4門為200級別。大多數(shù)每門課上課時間為15周，每周4小時，同時設置輔導時間。
NZDipBus入學學歷要求為新西蘭Form6或同等學歷，普通Diploma學生可能轉(zhuǎn)學分入讀。
如何轉(zhuǎn)學分升大學本科課程？大多大學承認NZDipBus為相關專業(yè)本科學習的前段學習，降學分轉(zhuǎn)入，再用一到二年修完本科課程。例如：注冊會計師學院就將有修的會計課程的NZDipBus畢業(yè)生就收進修注冊會計。
留學生畢業(yè)去向：前面提過，可升讀新西蘭或澳洲等國家大學，同時可以尋找工作，辦理工作簽證在新西蘭工作。幾十年來，NZDipBus畢業(yè)生一直是雇主非常歡迎的對象，因為是和新西蘭的需求，同時課程適合。
如何選擇NZDipBus學校？有資格開設的學校都接受NZQA更為嚴格的審核和監(jiān)督，因為必須保證畢業(yè)生能保持高質(zhì)量，所以沒有學校性質(zhì)的差別。目前對于公立，私立之分的說法是一種誤解，對于其它Diploma或許有分別，NZDipBus由于是政府特設統(tǒng)一課程沒有區(qū)分。很有趣的現(xiàn)象是，目前很多新西蘭的公立學校都在虧本經(jīng)營，而穩(wěn)健的私立學校卻狀況很好，提供的學生服務業(yè)較完善。相對而言，公立學校課程上課班級較大，私立學校上課班級較小，海外學生語言因素會導致不同學習成果。目前新西蘭教育市場的狀況下，除了師資力量外，學校的資產(chǎn)狀況又變得非常重要，廣大留學生已經(jīng)被學校的倒閉消息失去很多信心，所以建議實際參觀考察再作決定。最重要一點，很多學校無論什么性質(zhì)，都受教學場所成本限制，要考察學校教學場所，大樓是自有還是租賃。很多學校倒閉，租賃教學場所的合約及成本都是最主要因素，而自有資產(chǎn)，說明學校已由雄厚實力背景，就不會產(chǎn)生類似問題，較為放心入學。
【新西蘭留學文憑】相關文章：
4.新西蘭留學國立理工學院工程文憑的專業(yè)就業(yè)途徑
5.新西蘭留學